QUALITY MANAGER Categorie Protette ai sensi della Legge 68/99

Posizione riservata a candidati appartenenti alle Categorie Protette (L. 68/99)
In Grupo Planeta promuoviamo le pari opportunità. Questa posizione è riservata a persone appartenenti alle Categorie Protette ai sensi della Legge 68/99. Tutte le candidature saranno trattate con pari considerazione, indipendentemente da razza, nazionalità, sesso, età, disabilità, orientamento sessuale, identità di genere o qualsiasi altra classificazione tutelata dalla legge. L’appartenenza alla categoria sarà verificata durante il processo di selezione.

In Grupo Planeta, siamo alla ricerca di un/a Quality Manager per entrare a far parte del nostro team presso la Rome Business School.

Principali responsabilità

️ Garanzia della qualità e sviluppo delle politiche

• Sviluppare, implementare e migliorare continuamente il sistema interno di assicurazione qualità, inclusi politiche, processi e procedure.

• Supportare la progettazione e la valutazione della value proposition e dei programmi accademici per garantire il rispetto degli standard accademici e delle best practice nell’istruzione superiore.

• Condurre audit e revisioni regolari dei programmi, corsi e valutazioni per assicurarne la conformità agli standard istituzionali e di accreditamento.

• Collaborare con i leader accademici senior e il/la Accreditation Manager per garantire l’allineamento con i requisiti di accreditamento e con gli standard del settore.

Monitoraggio e reportistica

• Implementare sistemi per monitorare e valutare la qualità e l’efficacia dell’insegnamento, apprendimento e valutazione in tutta l’istituzione.

• Analizzare i dati e i feedback provenienti da studenti, staff e stakeholder esterni per identificare aree di miglioramento.

• Redigere report sulla performance formativa e delle valutazioni per la direzione, evidenziando trend, criticità e opportunità di miglioramento.

Tecnologie e metodologie didattiche

• Mantenersi aggiornato/a sugli sviluppi delle tecnologie educative, delle piattaforme digitali e delle metodologie didattiche innovative.

• Fornire supporto e consulenza al corpo docente nell’adozione di nuove tecnologie e approcci all’insegnamento.

• Collaborare con instructional designer e docenti per creare ambienti di apprendimento online e ibridi coinvolgenti ed efficaci.

• Guidare iniziative per l’integrazione di strumenti digitali nei curricula, promuovendo l’apprendimento attivo, la collaborazione e il coinvolgimento degli studenti.

Formazione e sviluppo professionale

• Condurre sessioni di formazione e workshop per lo staff accademico e amministrativo sulle best practice didattiche.

• Sviluppare e implementare programmi di formazione per migliorare le competenze pedagogiche dei docenti e supportarne l’adozione di nuove tecnologie.

• Offrire supporto nella progettazione dei programmi, valutazioni e metodologie didattiche centrate sullo studente.

Miglioramento continuo

• Promuovere una cultura del miglioramento continuo, incoraggiando l’uso di feedback e pratiche evidence-based per guidare il cambiamento.

• Favorire un approccio collaborativo all’innovazione e alla risoluzione dei problemi nell’ambito della didattica.